本文摘要:人文学院外语系供稿 自2017年英语课程外教在线支持服务项目实施以来在校向导的鼎力大举支持下人文学院群策群力探索创新将外教在线一对一支持服务乐成融入五门外语课程教学中陆续为总校和分校约1700人次学生提供了蕴含教学新模式的在线学习课程大大提高了学生的学习努力性和满足度有效造就了学生的英语综合应用与实践能力推动教师实现在线教育新形势下的角色转型给上海开放大学系统外语教学带来了新突破也在成人高校外语教学革新中迈出了探索创新的一步。

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人文学院外语系供稿

自2017年英语课程外教在线支持服务项目实施以来在校向导的鼎力大举支持下人文学院群策群力探索创新将外教在线一对一支持服务乐成融入五门外语课程教学中陆续为总校和分校约1700人次学生提供了蕴含教学新模式的在线学习课程大大提高了学生的学习努力性和满足度有效造就了学生的英语综合应用与实践能力推动教师实现在线教育新形势下的角色转型给上海开放大学系统外语教学带来了新突破也在成人高校外语教学革新中迈出了探索创新的一步。

在此次阶段性总结验收会上项目组汇报了项目的实施情况、教学成效以及未来生长计划;相关课程主持和面授教师先容了课程的设计和教学实施而且对新教学模式下的教学方法和教师角色定位举行了探索和反思;学生代表分享了学习体验和学习结果。

2020年11月20日下午上海开放大学英语课程外教在线支持服务项目总结验收会在学习广场320集会室举行张瑾副校长、人文学院班子成员、校内外专家、外语系全体教师、部门分校外语教师及学生代表到场了此次集会。

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校内外专家们一致认为将外教一对一在线支持服务融入课程教学中突破了传统的外语教学模式落实了以学生为中心的理念切合新时代外语学习者的需求是技术辅助外语学习的一种新颖而有效的模式应该鼎力大举推广使其成为上海开放大学外语教学的亮点和品牌。

张瑾副校长在总结讲话中充实肯定了项目的结果以及人文学院在该项目中体现的创新精神和投入努力。她说教育必须顺应时代的生长而主动厘革否则就会被时代生长抛下很兴奋从几位老师的讲话中听到了大家的共识。她指出英语课程外教在线支持服务项目有效践行了成人英语教学中的个性化学习的理念应该凝练履历连续推进不停探索新时代成人外语教学尺度;外语教师要找准成人教育中教师的角色定位驻足总校辐射系统主动开展这一新模式下的外语教学和师资转型。

她勉励学院教师联合外教在线支持服务项目开展科研优化专业建设探索课程思政深化外语教学革新逐步形成上海开放大学外语教学品牌特色。


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宝博app官网- 人文学院组织召开英语课程外教在线支持服务项目总结验收会

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